Σημαντικότατες διακρίσεις πέτυχε ο Μπουράτσιας Αναστάσιος, μαθητής της Α’ Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ», σε Διεθνές Τουρνουά Γούσου Κουνγκ Φου, κατακτώντας ένα χρυσό και ένα χάλκινο μετάλλιο!
Διαβάστε περισσότερα
Στην εκδήλωση παρουσιάστηκε ο σημαντικός ρόλος που διαδραματίζουν τα Κοινωνικά Ρομπότ στην υποστήριξη ατόμων στο φάσμα του αυτισμού καθώς και στην ενίσχυση του έργου των επαγγελματιών του χώρου. Ο κύριος ομιλητής της εκδήλωσης ήταν ο κ. Φαχαντίδης Νικόλαος, Καθηγητής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας,
Διαβάστε περισσότερα
Την Τρίτη, 5 Μαρτίου 2024, πραγματοποιήθηκε στον χώρο των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» ο εορτασμός της επετείου της ενσωμάτωσης της Δωδεκανήσου στην Ελλάδα. Η 7η Μαρτίου έχει αναδειχθεί ως μια μέρα που τιμήθηκε με μια εκδήλωση γεμάτη πατριωτισμό και ιστορικές μνήμες.
Διαβάστε περισσότερα
Στο σχολείο μας γιορτάσαμε την ενσωμάτωση της Δωδεκανήσου και μιλήσαμε για τα Δωδεκάνησά μας. Γνωρίσαμε τα νησιά μας και πιο συγκεκριμένα τη Ρόδο μας, ενώ τα παιδιά κατασκεύασαν με πηλό και πλαστελίνη τον Κολοσσό της Ρόδου χρησιμοποιώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους!
Διαβάστε περισσότερα
Η εθελοντική αιμοδοσία μάς υπενθυμίζει ότι είμαστε μέρος μιας μεγαλύτερης κοινότητας και ότι η συμβολή μας μπορεί να κάνει διαφορά στη ζωή των άλλων. Όταν οι άνθρωποι ενώνουν τις δυνάμεις τους για να βοηθήσουν τους άλλους, δημιουργείται ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης και αλληλεγγύης. Μια ξεχωριστή εκδήλωση έλαβε χώρα στα Εκπαιδευτήρια «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ», η οποία αποτέλεσε μία ένδειξη της δυναμικής της κοινωνικής συνεισφοράς και της σημασίας της ενημέρωσης και της εκπαίδευσης στην προάσπιση της ζωής και της ανθρώπινης αξιοπρέπειας μέσω της εθελοντικής αιμοδοσίας.
Διαβάστε περισσότερα
Ο Γιάννης Τσιγάρος, μαθητής της Γ’ Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων μας και αθλητής καλαθοσφαίρισης στην ομάδα του Διαγόρα, αναδείχθηκε πρώτος σκόρερ στον όμιλο Ρόδου του παιδικού πρωταθλήματος πετυχαίνοντας 202 πόντους,
Διαβάστε περισσότερα
Ποιες μορφές λεκτικής βίας υπάρχουν; Πώς μπορούμε να διαχειριστούμε έναν τσακωμό; Υπάρχουν εργαλεία που μπορούν να μας θωρακίσουν απέναντι σε προσβολές και λεκτικές επιθέσεις; Κανείς δεν έχει το δικαίωμα να κάνει κάποιον άλλον να νιώθει άσχημα για τον εαυτό του ή τις επιλογές του. Η αντιμετώπιση τέτοιων καταστάσεων απαιτεί ψυχραιμία και ωριμότητα, ενώ με την κατάλληλη εκπαίδευση αναδεικνύεται η αξία της ενσυναίσθησης και του αμοιβαίου σεβασμού.
Διαβάστε περισσότερα
Γιατί ο Ντόναλντ Τραμπ αποτελεί αντιπαράδειγμα ψύχραιμης συμπεριφοράς; Πώς μπορούμε να βγούμε νικητές μέσα από έναν διαπληκτισμό; Ποια είναι η σημασία της ανωτερότητας και πώς μπορούμε να διατηρούμε την ψυχραιμία μας, όταν δεχόμαστε επίθεση;
Διαβάστε περισσότερα
Ποια είναι η λεπτή γραμμή ανάμεσα στο «αστείο» και στον «εκφοβισμό»; Πώς μπορούμε να υποστηρίξουμε ένα παιδί που δέχεται τέτοιου είδους συμπεριφορές; Τι ωθεί ένα παιδί στο να γίνει θύτης; Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού συμμετείχαν σε ένα βιωματικό σεμινάριο, διαμορφωμένο με βάση τις αποδεκτές αρχές για την πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού.
Διαβάστε περισσότερα
Ας μην ξεχνάμε πως τις γιορτές τις φτιάχνει «το μοιράζομαι», «το νιώθω», «το ανταλλάσσω»! Ας ρωτήσουμε τα παιδιά… αυτά ξέρουν!
Διαβάστε περισσότερα
| Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | Su | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||||||||||
| 4 | 5
| 6
| 7 | 8
| 9
| 10 | ||||||||
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16
| 17 | ||||||||
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ||||||||
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
