Τεύχος 50 – Δεκέμβριος 2016
Τεύχος 50 ← Τεύχος 49 - Ιούνιος 2016 Τεύχος 51 - Μάρτιος 2017...
Διαβάστε περισσότερα22 Δεκ, 2016 | Παλαιότερα Τεύχη
Τεύχος 50 ← Τεύχος 49 - Ιούνιος 2016 Τεύχος 51 - Μάρτιος 2017...
Διαβάστε περισσότερα22 Νοέ, 2016 | ΡΟΔΙΩΝ Ωδείον
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 1ο Σεμινάριο Ορθοσωμικής για μουσικούς, που διοργάνωσε το «ΡΟΔΙΩΝ ωδείον», με εισηγητή τον κ. Χρήστο Νούλη.
Διαβάστε περισσότερα23 Ιούν, 2016 | Παλαιότερα Τεύχη
Τεύχος 49 ← Τεύχος 48 - Απρίλιος 2016 Τεύχος 50 - Δεκέμβριος 2016...
Διαβάστε περισσότερα23 Απρ, 2016 | Παλαιότερα Τεύχη
Τεύχος 48 ← Τεύχος 47 - Δεκέμβριος 2015 Τεύχος 49 - Ιούνιος 2016...
Διαβάστε περισσότερα




Τα σχολικά μαθήματα για όλες τις βαθμίδες θα ξεκινήσουν την Τρίτη, 8 Ιανουαρίου 2019.
Πέμπτη, 17 Ιανουαρίου 2019
Την ώρα της Ζώνης Ευέλικτων Δράσεων (12:00-12:45) θα πραγματοποιηθούν οι εξής δράσεις ανά τάξη:
Α’ και Β’ Γυμνασίου: Ομιλία του κ. Γεωργίου Σουρούλια, Παιδοψυχίατρου – Ψυχοθεραπευτή.
Γ’ Γυμνασίου: Διεξαγωγή πειραμάτων στη Φυσική, από τον κ. Θανάση Κλαδάκη. Για τη συγκεκριμένη δράση θα αξιοποιηθούν 3 διδακτικές ώρες, η 5η, η 6η και η 7η.
Α’ Λυκείου: Ομιλία της κ. Ελένης Κανδυλάκη και της κ. Πένης Παπακώστα, ψυχολόγων από το «ΡΟΔΙΩΝ ανάδρασις».
Κυριακή, 20 Ιανουαρίου 2019 στις 12:00 μ.μ.
Στο πλαίσιο της εφαρμογής εξελιγμένων μεθόδων μάθησης, τα Εκπαιδευτήριά μας σάς προσκαλούν στην παρουσίαση του διακεκριμένου καθηγητή πανεπιστημίου κ. Εμμανουήλ Γιαννακουδάκη, καθηγητή τμήματος πληροφορικής Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, με τίτλο:
«Ανάλυση προσωπικότητας μαθητών και εξελιγμένες μέθοδοι μάθησης με εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης».
Η διάλεξη θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή, 20 Ιανουαρίου 2019 στις 12:00 μ.μ. στην αίθουσα «Καλλιπάτειρα» των Εκπαιδευτηρίων μας.
Τη Δευτέρα, 21 Ιανουαρίου 2019, μαθητές και εκπαιδευτικοί μας θα συμμετέχουν σε Σεμινάρια του Βρετανικού Συμβουλίου και του Πανεπιστημίου του Cambridge, για ζητήματα που αφορούν την αγγλική γλώσσα καθώς και τις εξετάσεις πιστοποίησης.
Την Τρίτη, 29 Ιανουαρίου 2019 θα πραγματοποιηθεί προγραμματισμένη άσκηση ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού από τα τμήματα όλων των βαθμίδων του σχολείου.