Ο «Μουσικός Νοέμβριος» δεν ήταν μόνο μια γιορτή για τους λάτρεις της μουσικής, αλλά και μια μοναδική ευκαιρία για τους σπουδαστές του «ΡΟΔΙΩΝ ωδείον» να αναδείξουν το ταλέντο και την πρόοδό τους. Το κοινό είχε την ευκαιρία να απολαύσει ερμηνείες γεμάτες συναίσθημα και πάθος, αποδεικνύοντας τη σκληρή δουλειά και την αφοσίωση που χαρακτηρίζει τη μουσική παιδεία του ωδείου.
Διαβάστε περισσότερα
Το σύνολο εγχόρδων Solistes του «ΡΟΔΙΩΝ ωδείον», υπό την καθοδήγηση του καθηγητή βιολιού κ. Τάσου Αναστασιάδη, σας προσκαλούν σε μία μοναδική συναυλία με κονσέρτα για βιολί και ορχήστρα εγχόρδων, με τίτλο: «Violin Concertos by the sea» (Κονσέρτα για βιολί δίπλα στη θάλασσα).
Την Κυριακή 8 Δεκεμβρίου, ώρα 11:00π.μ., στο κτήριο διοίκησης της Νέας Μαρίνας Ρόδου.
Το εργαστήριο αποτέλεσε μια ζεστή, γιορτινή γέφυρα μεταξύ γονέων, παιδιών και σχολείου. Μέσα σε μια ατμόσφαιρα αγάπης και συνεργασίας, οι γονείς μοιράστηκαν τη χαρά της δημιουργίας με τα παιδιά τους, ενισχύοντας τους δεσμούς οικογένειας και κοινότητας.
Διαβάστε περισσότερα
Η τέχνη του παραδοσιακού μελεκουνιού ζωντάνεψε στον όμιλο μαγειρικής Chef…arisma! Το μελεκούνι δεν ήταν πια μόνο μια συνταγή· έγινε μια εμπειρία που τους ενέπνευσε να αναζητήσουν την ταυτότητά τους μέσα από την ιστορία και τις παραδόσεις.
Διαβάστε περισσότερα
Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και μεγάλο ενδιαφέρον, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη συγγραφέα και διατροφολόγο, κυρία Τσαμπίκα Ζωή Κοντόγιαννου, η οποία τούς παρουσίασε το βιβλίο της «Φούλα η Διατροφούλα». Μια δράση που άγγιξε ευαίσθητα ζητήματα υγείας και διατροφής, φέρνοντας τα παιδιά πιο κοντά στην κατανόηση των σωστών διατροφικών συνηθειών και του παιδικού διαβήτη.
Διαβάστε περισσότερα
Η σχολική ζωή αποκτά νόημα όταν γεφυρώνει τις διαφορές και καλλιεργεί την ενσυναίσθηση. Στις 31 Οκτωβρίου, στο σχολείο μας είχαμε την τιμή να υποδεχθούμε το ΚΔΑΠ-ΜΕΑ «Χαρταετός», σε μια δράση που δίδαξε τη δύναμη της συνεργασίας, της κατανόησης και της αγάπης για τη διαφορετικότητα. Μια μέρα γεμάτη έμπνευση και μηνύματα για έναν κόσμο ισότητας και αλληλεγγύης!
Διαβάστε περισσότερα
Ας μην ξεχνάμε πως η μάθηση δεν είναι απλή απορρόφηση γνώσεων, αλλά δημιουργία νοημάτων μέσα από την πράξη. Τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα όταν ενεργούν, εξερευνούν και ανακαλύπτουν.
Διαβάστε περισσότερα
Ξέρατε εσείς ότι τα σύννεφα δημιουργούνται επειδή κάποιος φυσάει πολύ δυνατά; Αυτή ήταν μια από τις πρώτες σκέψεις, προτού γνωρίσουμε τον κύκλο του νερού! Έτσι, λοιπόν, διερευνητικά, «βουτήξαμε» στα μυστικά του νερού! Διαβάσαμε ιστορίες για σταγόνες που ταξίδευαν, για σύννεφα που έκλαιγαν και για παγάκια που φοβόντουσαν να λιώσουν…
Διαβάστε περισσότερα
«…Κι όταν βγήκαν στον δρόμο μες στα σκισμένα τους παλτά, το χάραμα είχε κιόλας αρχίσει ν’ ανοίγει πάνω απ’ την Ελλάδα, σα μια υπόσχεση που πρέπει όλοι να την υπερασπιστούμε με τη ζωή μας.» Τάσος Λειβαδίτης
Διαβάστε περισσότερα
Η εκπαιδευτική εμπειρία αποκτά πρακτική διάσταση! Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να συνδυάσουν τη γνώση με την πράξη, επισκεπτόμενοι ένα super market της πόλης. Με οργανωμένες λίστες, μαθηματικούς υπολογισμούς και κανόνες ευγένειας, έκαναν τις αγορές τους, βιώνοντας τη χαρά της μάθησης μέσα από την καθημερινότητα!
Διαβάστε περισσότερα
| Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | Su | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 5 | 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11
| 12
| 13
| 14 | 15
| 16 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18
| 19 | 20 | 21 | 22
| 23
| 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 25 | 26 | 27
| 28
| 29
| 30 |
