Συντάκτης: Μάνος Δεληγιαννάκης

Γνωρίζοντας το μουσικό εκκλησιαστικό όργανο

Γνωρίζοντας το μουσικό εκκλησιαστικό όργανο

3 Οκτ, 2019 | ,

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να δουν το μουσικό εκκλησιαστικό όργανο που βρίσκεται στην εκκλησσία του Αγίου Φραγκίσκου και να μάθουν πώς λειτουργεί.

Διαβάστε περισσότερα
6η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2019

6η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2019

30 Σεπ, 2019 | , , , ,

Με σύνθημα «Αγαπώ την Άθληση–Αγαπώ την Υγεία μου» οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων των Εκπαιδευτηρίων μας ενεργοποιήθηκαν και συμμετείχαν σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις εντός και εκτός σχολείου.

Διαβάστε περισσότερα
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Στ´ Δημοτικού στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Στ´ Δημοτικού στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου

29 Σεπ, 2019 | ,

Oι μαθήτριες και οι μαθητές της Στ´ Δημοτικού των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» επισκέφθηκαν τους χώρους του Πανεπιστημίου Αιγαίου στη Ρόδο και είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την υποστήριξη μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας.

Διαβάστε περισσότερα
Aπελευθέρωση θαλάσσιας χελώνας

Aπελευθέρωση θαλάσσιας χελώνας

28 Σεπ, 2019 | ,

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Ε΄ δημοτικού είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την απελευθέρωση της «Άριελ» θαλάσσιας χελώνας Caretta Caretta, που πραγματοποιήθηκε στην παραλία του ενυδρείου.

Διαβάστε περισσότερα
Εικαστική αναδρομή Δημήτρη Πεζουβάνη

Εικαστική αναδρομή Δημήτρη Πεζουβάνη

28 Σεπ, 2019 | ,

Μία ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Λυκείου των Εκπαιδευτηρίων μας στη νέα πτέρυγα του Νεστοριδείου Μελάθρου, όπου φιλοξενείται η περιοδική έκθεση του Ρόδιου ζωγράφου Δημήτρη Πεζουβάνη.

Διαβάστε περισσότερα

Εγγραφή στην ενημέρωση

Αρχείο

<
2019
▼
>
Ιαν12 Posts
Φεβ0 Posts
Μαρ0 Posts
Απρ0 Posts
Μάι0 Posts
Ιούν0 Posts
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ0 Posts
Οκτ0 Posts
Νοέ0 Posts
Δεκ0 Posts
Ιαν11 Posts
Φεβ19 Posts
Μαρ35 Posts
Απρ26 Posts
Μάι10 Posts
Ιούν20 Posts
Ιούλ5 Posts
Αυγ2 Posts
Σεπ11 Posts
Οκτ21 Posts
Νοέ22 Posts
Δεκ19 Posts
Ιαν14 Posts
Φεβ24 Posts
Μαρ44 Posts
Απρ29 Posts
Μάι24 Posts
Ιούν37 Posts
Ιούλ8 Posts
Αυγ5 Posts
Σεπ10 Posts
Οκτ25 Posts
Νοέ25 Posts
Δεκ18 Posts
Ιαν15 Posts
Φεβ23 Posts
Μαρ25 Posts
Απρ24 Posts
Μάι21 Posts
Ιούν27 Posts
Ιούλ9 Posts
Αυγ5 Posts
Σεπ18 Posts
Οκτ28 Posts
Νοέ37 Posts
Δεκ32 Posts
Ιαν5 Posts
Φεβ8 Posts
Μαρ19 Posts
Απρ16 Posts
Μάι13 Posts
Ιούν20 Posts
Ιούλ10 Posts
Αυγ6 Posts
Σεπ18 Posts
Οκτ20 Posts
Νοέ30 Posts
Δεκ19 Posts
Ιαν34 Posts
Φεβ46 Posts
Μαρ23 Posts
Απρ28 Posts
Μάι21 Posts
Ιούν20 Posts
Ιούλ19 Posts
Αυγ12 Posts
Σεπ13 Posts
Οκτ24 Posts
Νοέ19 Posts
Δεκ7 Posts
Ιαν24 Posts
Φεβ41 Posts
Μαρ39 Posts
Απρ32 Posts
Μάι23 Posts
Ιούν39 Posts
Ιούλ16 Posts
Αυγ10 Posts
Σεπ21 Posts
Οκτ41 Posts
Νοέ41 Posts
Δεκ35 Posts
Ιαν41 Posts
Φεβ48 Posts
Μαρ70 Posts
Απρ26 Posts
Μάι45 Posts
Ιούν47 Posts
Ιούλ23 Posts
Αυγ11 Posts
Σεπ28 Posts
Οκτ61 Posts
Νοέ43 Posts
Δεκ26 Posts
Ιαν0 Posts
Φεβ2 Posts
Μαρ5 Posts
Απρ11 Posts
Μάι69 Posts
Ιούν55 Posts
Ιούλ48 Posts
Αυγ27 Posts
Σεπ37 Posts
Οκτ45 Posts
Νοέ72 Posts
Δεκ44 Posts
Ιαν0 Posts
Φεβ0 Posts
Μαρ0 Posts
Απρ1 Post
Μάι0 Posts
Ιούν1 Post
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ0 Posts
Οκτ0 Posts
Νοέ1 Post
Δεκ1 Post
Ιαν0 Posts
Φεβ0 Posts
Μαρ0 Posts
Απρ1 Post
Μάι1 Post
Ιούν0 Posts
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ0 Posts
Οκτ0 Posts
Νοέ1 Post
Δεκ1 Post
Ιαν0 Posts
Φεβ0 Posts
Μαρ0 Posts
Απρ1 Post
Μάι0 Posts
Ιούν0 Posts
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ0 Posts
Οκτ0 Posts
Νοέ1 Post
Δεκ1 Post
Ιαν0 Posts
Φεβ0 Posts
Μαρ0 Posts
Απρ0 Posts
Μάι1 Post
Ιούν1 Post
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ0 Posts
Οκτ0 Posts
Νοέ0 Posts
Δεκ1 Post
Ιαν0 Posts
Φεβ0 Posts
Μαρ0 Posts
Απρ1 Post
Μάι0 Posts
Ιούν1 Post
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ0 Posts
Οκτ0 Posts
Νοέ1 Post
Δεκ1 Post
Ιαν0 Posts
Φεβ0 Posts
Μαρ1 Post
Απρ0 Posts
Μάι0 Posts
Ιούν1 Post
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ1 Post
Οκτ0 Posts
Νοέ0 Posts
Δεκ1 Post
Ιαν0 Posts
Φεβ1 Post
Μαρ0 Posts
Απρ0 Posts
Μάι0 Posts
Ιούν0 Posts
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ1 Post
Οκτ0 Posts
Νοέ1 Post
Δεκ0 Posts
Ιαν0 Posts
Φεβ1 Post
Μαρ0 Posts
Απρ0 Posts
Μάι0 Posts
Ιούν0 Posts
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ1 Post
Οκτ0 Posts
Νοέ0 Posts
Δεκ1 Post
Ιαν1 Post
Φεβ0 Posts
Μαρ0 Posts
Απρ1 Post
Μάι0 Posts
Ιούν1 Post
Ιούλ1 Post
Αυγ0 Posts
Σεπ1 Post
Οκτ0 Posts
Νοέ0 Posts
Δεκ1 Post
Ιαν0 Posts
Φεβ1 Post
Μαρ0 Posts
Απρ0 Posts
Μάι1 Post
Ιούν0 Posts
Ιούλ1 Post
Αυγ0 Posts
Σεπ0 Posts
Οκτ0 Posts
Νοέ1 Post
Δεκ1 Post
Ιαν1 Post
Φεβ0 Posts
Μαρ0 Posts
Απρ0 Posts
Μάι0 Posts
Ιούν1 Post
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ0 Posts
Οκτ0 Posts
Νοέ1 Post
Δεκ0 Posts
Ιαν1 Post
Φεβ0 Posts
Μαρ1 Post
Απρ2 Posts
Μάι0 Posts
Ιούν1 Post
Ιούλ0 Posts
Αυγ1 Post
Σεπ0 Posts
Οκτ1 Post
Νοέ0 Posts
Δεκ0 Posts
Ιαν2 Posts
Φεβ1 Post
Μαρ0 Posts
Απρ0 Posts
Μάι0 Posts
Ιούν0 Posts
Ιούλ0 Posts
Αυγ0 Posts
Σεπ0 Posts
Οκτ0 Posts
Νοέ1 Post
Δεκ0 Posts
< 2025 >
February
Month
Month
List
Week
Day
MoTuWeThFrSaSu
     12
3

  • Γέφυρες Κατανόησης: Ένα Βιωματικό Εργαστήριο για την Ειρηνική Επίλυση Συγκρούσεων

    17:30 -20:00
    03-02-2025

    Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί της Ε’ Δημοτικού των Εκπαιδευτηρίων μας ενώνουν τις δυνάμεις τους σε ένα ξεχωριστό ταξίδι ενσυναίσθησης και συνεργασίας!
    Μέσα από βιωματικά παιχνίδια, θεατρικές δράσεις και καθοδήγηση από την ομάδα του «ΡΟΔΙΩΝ Ανάδρασις», θα ανακαλύψουμε τρόπους να επικοινωνούμε καλύτερα και να λύνουμε τις διαφωνίες μας με σεβασμό και κατανόηση.
    Δευτέρα, 3 Φεβρουαρίου 2025
    17:30 – 20:00
    Αίθουσα «Καλλιπάτειρα», «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ»
    Ας χτίσουμε μαζί γέφυρες επικοινωνίας που θα κρατήσουν μια ζωή!
4567

  • Master Experimenter 2025

    09:20 -14:20
    07-02-2025

    Master Experimenter: Μια μοναδική εμπειρία μάθησης για 8η χρονιά στα Εκπαιδευτήρια «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ»

    Την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Ε’ και Στ’ Δημοτικού θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο «Master Experimenter».

    Πρόγραμμα:

    Ε’ Δημοτικού: 9:20-11:15     Στ’ Δημοτικού: 12:30-14:20

    Ο φετινός τίτλος της δράσης είναι: «Θαλασσοπόροι STEAM: Η πρόκληση της πλεύσης». Στόχος της δράσης είναι η καλλιέργεια της δημιουργικότητας, της κριτικής σκέψης και της ικανότητας επίλυσης προβλημάτων, μέσα από βιωματική μάθηση.

    Βασισμένη στην εκπαιδευτική προσέγγιση STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics), η δράση δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να διερευνήσουν σημαντικά ερωτήματα, να κάνουν υποθέσεις, να κατασκευάσουν και να βελτιώσουν μοντέλα, τα οποία θα δοκιμάσουν σε πραγματικές συνθήκες.

    Και αυτή τη χρονιά το «Master Experimenter» υπόσχεται στα παιδιά δυναμικές εμπειρίες ανακάλυψης, καλλιεργώντας δεξιότητες που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.

89
10111213141516
17181920212223
2425262728  

Νηπιαγωγείο

Δημοτικό

Γυμνάσιο

Λύκειο