Η επίσκεψη στο Ενυδρείο Ρόδου αποδείχθηκε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση, γεμάτη χαμόγελα, δημιουργικότητα, περιέργεια και ενθουσιασμό. Τα παιδιά της Δ’ Δημοτικού δεν έμαθαν απλώς για τη θαλάσσια ζωή, την παρατήρησαν, την ένιωσαν, την ερεύνησαν και την προστάτεψαν, μέσα από το παιχνίδι, την ομαδική εργασία και τη βιωματική προσέγγιση του προγράμματος.
Επιμέλεια: Ρένα Κακούλη, Εκπαιδευτικός
Μια μοναδική και απολύτως βιωματική εμπειρία έζησαν οι μαθήτριες και οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού, συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Υδροβιολογικού Σταθμού – Ενυδρείου Ρόδου, εμπνευσμένο από την τρυφερή ιστορία «Πουαρό, η φώκια» της σειράς Ιστορίες με ουρά, της Τασούλας Επτακοίλη.
Το πρόγραμμα περιελάμβανε αφήγηση παραμυθιού, εξερεύνηση της ανατομίας της φώκιας μέσα από πραγματικά δείγματα, δημιουργία αμφορέων με θαλάσσια θέματα και, φυσικά, την αναζήτηση του πιο σπάνιου εκθέματος του Ενυδρείου, του σκελετού μιας μεσογειακής φώκιας ηλικίας 2.000 ετών, που βρέθηκε σε αρχαιολογικό χώρο στο λιμάνι της Ρόδου.
Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, τα παιδιά έλαβαν μέρος σε δραστηριότητες που ενισχύουν την ομαδικότητα, τη συνεργασία, την ερευνητική σκέψη και τη βιωματική μάθηση. Πιο συγκεκριμένα:
Τα παιδιά εξερεύνησαν την εσωτερική δομή μιας φώκιας, παρατηρώντας αληθινά δείγματα οστών και δοντιών. Η επιστημονική παρατήρηση και η άμεση επαφή με το υλικό τα βοήθησε να κατανοήσουν τη μορφολογία και τις ανάγκες του ζώου με τρόπο απλό, κατανοητό και ελκυστικό.
Κατόπιν, οι μαθητές γνώρισαν πώς οι άνθρωποι της αρχαιότητας αποτύπωναν τη θαλάσσια ζωή σε νομίσματα και αμφορείς, αποδεικνύοντας τη βαθιά σχέση του Αιγαίου με τις φώκιες και τη θαλάσσια πανίδα. Στη συνέχεια, έγιναν μικροί «αρχαιολόγοι», δημιουργώντας τους δικούς τους αμφορείς, εμπνευσμένους από όσα έμαθαν.
Μέσα από το παραμύθι και τη συζήτηση, τα παιδιά έμαθαν ότι οι φώκιες συχνά βγαίνουν στην ακτή για να ξεκουραστούν, να θηλάσουν ή να προστατευτούν από κινδύνους. Γνώρισαν, επίσης, το Κιτ Διάσωσης της MOm, μαθαίνοντας πως, σε περίπτωση που δουν ένα φωκάκι μόνο του, δεν το πλησιάζουμε και ειδοποιούμε αμέσως τους ειδικούς.
Στο τέλος, με μία πυξίδα του 1940 και έναν παλιό ιταλικό χάρτη του Ενυδρείου, οι μαθητές εντόπισαν τη «μυστική πόρτα» που τους οδήγησε στο πιο σπάνιο έκθεμα του μουσείου, τον σκελετό της μεσογειακής φώκιας 2.000 ετών, ένα μοναδικό εύρημα της θαλάσσιας ιστορίας της Ρόδου.
Η επίσκεψη στο Ενυδρείο Ρόδου αποδείχθηκε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση, γεμάτη χαμόγελα, δημιουργικότητα, περιέργεια και ενθουσιασμό. Τα παιδιά δεν έμαθαν απλώς για τη θαλάσσια ζωή, την παρατήρησαν, την ένιωσαν, την ερεύνησαν και την προστάτεψαν, μέσα από το παιχνίδι, την ομαδική εργασία και τη βιωματική προσέγγιση του προγράμματος.
Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τον Υδροβιολογικό Σταθμό Ρόδου – Ενυδρείο Ρόδου και την κ. Βίβιαν Λουιζίδου για τη φιλοξενία, την οργάνωση, την παρουσίαση και την άρτια πραγματοποίηση ενός προγράμματος που δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να συνδεθούν με τη γνώση με τρόπο αληθινό, άμεσο και συγκινητικό.
Φωτογραφίες
