Στο Νηπιαγωγείο των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ», η μάθηση γίνεται ουσιαστική όταν συνδέεται με την καθημερινότητα των παιδιών και τις πραγματικές τους εμπειρίες. Έννοιες όπως τα χρήματα, οι αγορές και οι επιλογές αποτελούν μέρος της ζωής τους από πολύ μικρή ηλικία. Μέσα από αυτή τη λογική, πραγματοποιήθηκε στην τάξη μια βιωματική δράση οικονομικής εκπαίδευσης με συντονίστρια την κ. Σταυρούλα Αρνιθενού, Εκπαιδευτικό Μαθηματικών και Νεανικής Επιχειρηματικότητας του σχολείου μας, ιδρύτρια του Kids in Business*, καθώς και τις κκ. Βούλα Μαράντου και Ξένια Μαστρομιχάκη, Νηπιαγωγούς του σχολείου μας, με στόχο τα παιδιά να γνωρίσουν με απλό και παιγνιώδη τρόπο τις έννοιες της ανάγκης, της επιθυμίας και της αποταμίευσης.
Επιμέλεια: Βούλα Μαράντου & Ξένια Μαστρομιχάλη, Νηπιαγωγοί
Η δράση ξεκίνησε με μια σύντομη παρουσίαση προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών. Συζητήθηκε τι είναι ανάγκες, τι είναι επιθυμίες και τι σημαίνει αποταμίευση. Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο και, μέσα από εικόνες, κλήθηκαν να ξεχωρίσουν ποια πράγματα είναι απαραίτητα για την καθημερινή ζωή και ποια σχετίζονται με τη χαρά και τη διασκέδαση.
Σε προηγούμενη διδακτική ώρα, κάθε παιδί είχε δημιουργήσει το δικό του χειροποίητο πορτοφόλι, το οποίο αποτέλεσε βασικό εργαλείο της δραστηριότητας. Την ημέρα της δράσης, μέσα σε αυτό τοποθετήθηκαν 2 χαρτονομίσματα των 5€, 2 των 10€ και 1 των 20€, συνολικής αξίας 50€.
Στη συνέχεια, η τάξη μετατράπηκε σε μια μικρή «αγορά». Πάνω σε ένα τραπέζι τοποθετήθηκαν γνωστά προϊόντα καθημερινής κατανάλωσης. Τα παιδιά ανέλαβαν εναλλάξ τον ρόλο του πωλητή και του αγοραστή, προσπάθησαν να μαντέψουν το κόστος των προϊόντων, να αποφασίσουν αν το κάθε προϊόν αποτελεί ανάγκη ή επιθυμία και να επιλέξουν αν θα το «αγοράσουν» ή αν θα κρατήσουν τα χρήματά τους για αποταμίευση.
Η διαδικασία ήταν απολύτως βιωματική. Τα παιδιά σκέφτηκαν, συζήτησαν, έκαναν επιλογές και είδαν άμεσα το αποτέλεσμα των αποφάσεών τους. Στο τέλος της δράσης, κάθε παιδί κατέγραψε πόσες ανάγκες αγόρασε, πόσες επιθυμίες και πόσα χρήματα κατάφερε να κρατήσει.
Η πιο δυνατή επιβεβαίωση της επιτυχίας της δράσης ήρθε από τα ίδια τα παιδιά. Στο τέλος ακούστηκαν αυθόρμητα σχόλια όπως: «Θέλω να το παίζουμε συνέχεια αυτό το παιχνίδι» και
«Σε ευχαριστώ για το τέλειο δώρο, μπορώ να πάρω το πορτοφόλι σπίτι μου;».
Τέτοιες εμπειρίες δείχνουν ότι όταν η μάθηση συνδυάζεται με το παιχνίδι, τα παιδιά όχι μόνο κατανοούν έννοιες που συχνά θεωρούνται «δύσκολες», αλλά τις βιώνουν με ενθουσιασμό και χαρά!
*Το Kids in Business είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που φέρνει την οικονομική παιδεία στα παιδιά μέσα από παιχνίδι, ρόλους και βιωματικές εμπειρίες. Στόχος του είναι να καλλιεργήσει δεξιότητες ζωής, όπως η υπευθυνότητα, η κριτική σκέψη και η λήψη αποφάσεων, με τρόπο προσιτό και ευχάριστο για τα παιδιά.
